各研究生培养单位：

学位论文开题是硕士研究生培养的必备环节和学位论文工作的启动关口。为做好2025级专业学位硕士研究生学位论文开题工作，确保开题程序规范、过程有痕、结果可查，现就有关事项通知如下：

一、开题对象

2025级全日制专业学位硕士研究生。

二、时间安排

各培养单位须于2026年12月31日前完成本轮研究生开题工作，并进行开题报告线上提交与审批，在开题工作结束后一周内完成开题相关纸质材料报送。正式开题前，各培养单位应组织预开题，模拟正式开题流程和评审标准进行前置把关，帮助研究生完善开题报告。正式开题时间由各培养单位结合课程完成情况和专业实践安排确定。

三、工作流程

研究生在导师指导下完成选题，按《长江师范学院专业学位研究生学位论文开题报告》（附件1）填写开题报告；导师对选题学科契合度、研究方案可行性以及报告真实性、原创性、规范性进行审核；校内导师在“校内导师意见”栏签署是否同意开题的意见；校外导师在“校外导师意见”栏签署意见。导师意见齐备后，研究生方可登录“研究生综合管理服务平台”提交开题申请。

（一）研究生申请开题。导师意见齐备后，研究生在“研究生综合管理服务平台”中填写开题报告相关内容，上传已签字的附件1扫描件，线上提交开题申请。

（二）导师审核。导师进入“研究生综合管理服务平台”，对研究生在线填写的开题报告信息和上传的扫描件进行审核，审核通过后，研究生方可参加开题答辩。

（三）开题秘书录入开题答辩安排。开题秘书在“研究生综合管理服务平台”中录入开题时间、地点、开题名单、论文题目、专家组构成等信息。开题秘书可由培养单位指定专任教师担任，不限于教学秘书，每个开题专家组需指定1名开题秘书。开题秘书不得由开题研究生本人或其导师担任。

（四）开题答辩。开题答辩须线下开展，由专家组组长主持。研究生采用PPT汇报，陈述时间不少于10分钟；专家组提问与答辩时间一般不少于5分钟。开题专家组由3—5名具有副高级及以上职称或博士学位的相关学科专家组成，设组长1名（组长须为正高职称），其中应至少有1名具有高级职称的校外实践领域专家。导师可以列席答辩会议，但不得作为其指导学生开题答辩的专家组成员。开题秘书在记录表上（附件2）做好会议记录；专家组在评审表（附件3）填写意见、评议结果并签字，组长签署评议结果。表决须三分之二及以上同意方为通过；存在选题方向明显不当、研究方案缺乏可行性、工作量严重不足或实践对接不落实等实质性问题的，结论为不通过。

（五）培养单位审核开题结果。开题答辩后，开题秘书将评审表（附件3）送培养单位，由分管院领导在“培养单位意见”栏签署意见、加盖公章。

（六）开题秘书录入开题成绩。开题秘书将已由专家组签字、组长签署评议结果、培养单位盖章的评审表（附件3）和开题报告记录表（附件2）扫描上传“研究生综合管理服务平台”，并在平台中录入表决结论（通过/不通过及同意票数）和专家组意见。

（七）研究生上传开题报告定稿。开题结果为通过的研究生根据专家组意见修改开题报告（附件1），在“研究生综合管理服务平台”上传修改后的开题报告定稿。

（八）导师审核开题报告定稿。导师通过“研究生综合管理服务平台”审核开题报告定稿。

（九）培养单位审核开题报告定稿。培养单位通过“研究生综合管理服务平台”审核开题报告定稿。

（十）研究生处审核备案。培养单位填写并报送已由培养单位负责人签字盖章的开题报告结果汇总表（附件4）至研究生处备案。研究生处对系统流程完整性、专家组构成合规性和开题结果进行审核。审核通过后，开题结果予以备案；审核不通过的，退回培养单位补正材料或重新组织开题论证。开题通过后选题原则上不得变更；确需变更核心研究内容的，须重新开题。开题一般不超过2次，两次均未通过者，由学位评定分委员会按学校有关规定审议处理。

四、工作要求

各培养单位应尽快启动本轮开题工作，组织导师和研究生着手选题与开题报告撰写。各学位点应主动协调，落实专家组构成、实践领域专家邀请和开题时间安排。培养单位应提前确定开题秘书，熟悉“研究生综合管理服务平台”信息录入流程，确保系统信息与纸质材料一致。

研究生处将对各培养单位系统节点办理情况、专家组构成合规性和开题材料归档情况进行审核。对未按流程操作、系统信息与纸质材料不一致的，退回整改；对逾期未完成或程序不规范的，予以通报，并纳入年终考核。

附件1. 长江师范学院专业学位研究生学位论文开题报告.docx

附件2. 长江师范学院专业学位研究生学位论文开题报告记录表.docx

附件3. 长江师范学院专业学位研究生学位论文开题报告评审表.docx

附件4. 长江师范学院专业学位研究生学位论文开题报告结果汇总表.xlsx

长江师范学院研究生处

2026年11月6日