2024年，长江师范学院获批硕士学位授予单位，其中教育为首批三个专业硕士学位授权点之一，设有教育管理、小学教育、心理健康教育、学科教学(语文)等11个研究方向。教师教育学院为教育硕士专业学位点依托单位。

1.师资力量

学校教师教育师资共728人，占全校教师总数的58.85%，其中博士学历223人，占比30.63%；教授67人、副教授101人，共计168人，占比23.08%。教育专硕点拥有一支结构合理、水平较高、经验丰富的师资队伍，近年来，主持国家社科基金项目13项，省部级科研项目60余项，发表高水平学术论文220篇，出版专著20部，获重庆市社会科学优秀成果奖8项和重庆市优秀教育科研成果奖17项，研究方向覆盖教育学基本理论、课程与教学论、教育管理与政策、教师教育等多个领域。

2.学科平台

学校办精办强教师教育，打造了重庆市特色学科专业群——教育学，立项建设6个国家级、市级一流本科专业建设点，12个师范专业通过国家二级认证，建成市级一流本科课程24门，教师教育类学科专业获重庆市级所有类别人才培养质量工程项目，教师教育改革成果获重庆市教学成果奖6项。教育专硕点拥有重庆市“十三五”“十四五”市级重点学科教育学、重庆市人文社科重点研究基地——西南乡村教育创新发展研究中心、5个重庆市级教育硕士研究生联合培养基地等多个市级教学科研平台，为学生搭建了成长成才通道。

3.产教融合

学位点坚持“协同育人”理念，依托长师(U)为主体、渝东南6个区县教委(G)为主导、20所城市优质中小学(S)与60所农村学校(S)为主阵地的“UGSS 教师教育共同体”，实现了校地协同育人机制的创新。同时，学位点还建立了多个研究生工作站，承办了多项基础教育教师培训项目，推动了教师教育人才培养模式创新实验区的建设。

4.培养成效

10余万师范毕业生遍布渝东南每所学校，40%的中小学校长、55%教导主任、60%的正高级教师为长师学子。毕业生乡土情结深厚，8届2688名小学全科毕业生全部到乡镇任教，留任率100%。校友中，涌现了“全国优秀教师”周洪卫、梁勇、任中才、黄中明等先进典型。